TALLER DE CREATIVIDAD
"La imaginación es más importante
que el conocimiento"
-Albert Einstein-
IMAGINACIÓN
El taller de creatividad o taller creativo, es un conjunto de actividades que ayudan al alumnado desarollando su creatividad. Nuestro taller transcurre a lo largo de cuatro semanas, concretamente en el mes de Mayo. Pensamos que el arte se debe acercar de una forma lúfica para su aprendizaje y su interés en una temprana edad en los niños. Durante cada semana se harán tres actividades diferentes, de manera que al final cada niño/a tendrá mayor capacidad creativa.
Los objetivos que queremos trabajar y lograr cumplir durante el mes de mayo son los siguientes:
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Alcanzar un mayor nivel de creatividad.
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Dejar volar la imaginación.
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Trabajar la espontaneidad.
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Conocer obras de diferentes artistas (Warhol, Velázquez, Monet, Ibarrola...).
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Que cada niño/a sea capaz de expresarse mediante el arte.
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Trabajar habilidades de comunicación y de escucha activa.
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Experimentar diferentes formas de expresión.
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Aprender a valorar y respetar la naturaleza.
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Crear a través del conocimiento de la naturaleza.
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Relacionar el arte plástico con otras disciplinas artísticas como la música, la interpretación y la literatura.
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Trabajar el respeto y la cooperación entre el alumnado.
¿Qué objetivos perseguimos?
Como el cronograma indica, nuestro taller se divide en cuatro semanas. Cada sema tiene una temática diferente y las actividades se realizan los lunes, los miércoles y los viernes.
1ºSemana: trata sobre el Pop-art y Andy Warhol. En ella se llevarán a cabo las actividades de color amarillo.
2ºSemana: trabajaremos a Velázquez y a sus obras. En ella se llevarán a cabo las actividades de color rosa.
3ºSemana: nos implicaremos en el mundo del Impresionismo y sus artistas. Se llevarán a cabo las actividades de color azul.
4ºSemana: aprenderemos sobre la naturaleza, los bosques e Ibarrola. Se llevarán a cabo las actividades de color verde.
Las circulares de cada salida o excursión están disponibles en el apartado "Circulares", dentro de "Acción tutorial".
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